Laboratorio de Física

               Laboratorio de Física


Materiales


- 2 Canicas
- Cronometro
- Un metro
- Tiza de colores
- Camara                                                             

Marco teórico

Este laboratorio consistió en marcar dos puntos en la mesa con tiza y un metro,  lanzar  las canicas por la mesa y calcular el tiempo con el cronometro y realizar lo mismo pero esta vez hay que lanzar la canica de la mesa y marcar el punto de caída de la canica y después realizar una operación para obtener la energía cinética y la energía potencial.





Estos vídeos son la pruebas realizadas con las canicas 

   Velocidades
  
Energía cinética

-La primera velocidad fue de 1,50
-La segunda velocidad fue de 2,12
-La tercera velocidad fue de  0,89
-La cuarta velocidad fue de 0,86
-La quinta velocidad fue de 0,89

Energía potencial

-La primera velocidad fue de 1,24
-La segunda velocidad fue de 1,32
-La tercera velocidad fue de 1,45
-La cuarta velocidad fue de 2,14
-La quinta velocidad fue de 0,45



1)

Ec= 1,71m/s
2,5   2,9241             171x171: 2,9241

2,9241x25; 7,31025      R//: 7,31025 J


2)

Ec= 2,12            2,5   

212x212:  4,4944           4,4944x25: 1,123600

R//:  1,123600 J


3)

Ec= 0,81     2,5        0,7056               0,81x0,81: 0,7056


0,7056x25: 1,76400     R//:  1,76400 J



4)

Ec= 0,86       2,5            0,86x0,86: 0,7396

0,7396x2,5: 1,84900   
 
R//: 1,84900 J

5)

Ec= 0,89     2,5        0,89x0,89: 0,7921

0,7921x2,5: 1,98025 

R//:1,98025 J




Energía potencial

Ep: 93x5gx9,8

93x5:465           

465x9,8: 4,5570

R//:4,5570 J


   

       

Conclusiones

Este laboratorio fue interesante, usando materiales comunes y lo visto en clase para poder mostrar la energía cinética y la energía potencial y lo aplicable que puede ser en situaciones comunes.

   


     

Laboratorio de Química 


Marco teórico


En este laboratorio el profesor nos puso a llenar 10 vasos plásticos con una solucion y marcar los vasos con un numero  y echarle a cada uno un material diferente y ver que color adquiere la mezcla y dependiendo si el color es rojo significa que es un ácido, y el violeta y azul significa que son no metales, por ultimo se usa el Phmetro para calcular el ph del compuesto y se compara con el ph de la solucion original. Este laboratorio nos mostró el phmetro y su uso y una solucion que al final nos muestra como identificar mediante el color que clase de compuesto se genera. 














Materiales:

-Bicarbonato
-Limón
-Naranja
-Ácido bórico
-Coca cola
-Blanqueador
-Leche
-Milanta
-Phometro
- 10 vasos trasparentes

El experimento consistió en hacer muchas mezclas con una solucion que permitía distinguir que tipo de compuesto formaba por medio del color.

-Los de color rojo eran ácidos
-Los violetas y azules eran metales

Neutralizacion



Al mezclarse ciertos compuestos  estos se neutralizan y vuelven a su forma base.

Análisis

Este experimento fue muy útil ya que nos permite distinguir de forma visual a que clase pertenece cada compuesto en este caso si es rojo es un ácido y si es azul o violeta es un no metal,
también mostró que es el Phmetro y su función. 

Bibliográfia
Laboratorio de química 

Experimentos de Física

Estos experimentos son la representación de las leyes de Newton.

Primera ley de Newton 

El experimento consiste en colocar un vaso y sobre el vaso una tarjeta y sobre la tarjeta una moneda y con una acción rápida empujar la tarjeta y hacer que la moneda caiga dentro del vaso. La ley se pone en practica en que una fuerza externa interviene sobre un cuerpo inmóvil.


















Segunda ley de Newton

El experimento consiste en usar un arco y flecha, la ley se pone en practica ya que la flecha al ser disparada, impacta con gran fuerza ya que la aceleración lleva consigo la fuerza.

QUÍMICA

FUNCIONES

SISTEMÁTICA

O + M    B                                  mono          di          tri          tetra            penti
                                                        1              2           3              4                 5
O+NM   A
                                
 m      o                                                   V2  O1         
  ⬆         ⬆                                    ↗ ↖
 L2    O1                               PERÓXIDO DE DI VANADIO

ÓXIDOS

STOCK


Esta nomenclatura toma como referencia los números de oxidación del elemento que acompaña al oxigeno, donde este número se pone al final entre (  ) y en números romanos.
                                ➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡➡
                           ↗                                                                                  ↘  
                         -1       -2                OXIDO DE POTASIO (I) 
                   K2   O          MONOXIDO DE DI POTASIO

TRADICIONAL

     +2+3

Fe                  +2

                  Fe       ➡            Ferroso

                                                                                menor valencia

                                  +3
                             Fe          ➡         Ferrico
                                                                                    menor valencia

                           PREFIJO                                              SUFIJO

1  2                           HIPO                                                                                 OSO

2   4                                                                                                                     OSO

3   6                                                                                                                     ICO

4                      PER                                                                                   ICO

PERÓXIDOS

         1     -1                   monoperoxido de sodio
Na O           peroxido de sodio (I)
   1     -1
K O            monoperoxido de potacio
                          peroxido de patacio (I)

HIDROXIDOS

 O BASES

                                                          -1

ÓXIDOS BASES  + H2O  ➡ METAL  (OH)

             -2

     Li2 O    + H2O    ➡       Li2  + O2H2

                                               

                                                                              Li2 + (oh)2

                           ➖➖➖➖

                                     2
                                                                          1
                                                                       
                                                                           2
                    RTA//        Li (OH)          

HIDRIROS                

               -1             

(H )

                

                 1     -1

              Li  H

            elemento    hidrogeno


                    monohidruro de litio
                   hidruro de litio (I)

IONES

   

                     SALES                        

                                           -1

                                                             METAL (OH)

OXIACIDO  +  HIDROCIDO   ➡     SAL +  H2O

                                             

INSTRUMENTOS PARA MEDIR LA FUERZA DE UN CUERPO

Dinamo metro de muelle contactor:   Sirve básicamente para la tensión rápida y precisa de fuerzas pequeñas.                                

   

Medidor de tensión: Sirve para detectar la detención de correas de distribución.

  

                  

Medidor de fuerza: Sirve para la determinación de la fuerza de compresión hasta 5000 kg.       

Dinamo metro: Sirve para medir grandes fuerzas de compresión.

DINAMO METRO CASERO

 

HECHO POR: VALENTINA VERJAN MESA

 

HECHO POR: JOAQUIN ZULUAGA

 

 
      Segundo Periodo

Fuerza: Es una magnitud vectoral que mide la razón de cambio de momento lineal entre dos partículas.


Leyes de Newton
  
Inercia: Dice que cualquier objeto reptilino uniforme esta en reposo  a meno que una fuerza actué sobre el.

Vídeo de explicación

Dinámica: La fuerza que actúa es directamente proporcional a su aceleración.

Acción - Reacción: Establece que toda fuerza que se aplique  va a tener otra fuerza idéntica haciendo oposición.

Gravedad: La gravedad es un fenómeno natural por el cual los objetos con masa se atraen entre si evidente en la interacción de los planetas, galaxias y demás objetos del universo.

Newtons: Es la unidad que representa la fuerza, fue nombrada así en honor a Isaac Newton.

Dinas: Es la unidad de fuerza en el sistema CGS equivale a 10-5 N. 

LABORATORIO #1 CINEMÁTICA

El laboratorio consistía en poner en movimiento un carro a control remoto, y calcular el tiempo que se demoraba en llegar a cada uno de los pontos puestos en el suelo con una tiza por el profesor.

MATERIALES:

1. una carro a control remoto

2. tiza blanca

3. un decametro

4. un cronometro

NOTA IMPORTANTE: 

Para poder realizar el laboratorio era necesario entregar un pre informe.

A continuación se mostrara un vídeo de el laboratorio.

esto fue algo de lo que logramos realizar en el laboratorio.

GRACIAS.

Integrantes: Joaquín Zuluaga
                  Valentina Verjan Mesa




La Química es la ciencia que estudia la estructura, la composición y las propiedades de la materia, así como las transformaciones que ésta experimenta durante las reacciones químicas.

La Química ha estado siempre presente en la historia de la humanidad: nuestros primeros antepasados ya la utilizaban cuando transformaban el barro en cerámica, pintaban superficies con tintes naturales o conservaban la comida en sal. Los filósofos griegos la miraban con desdén por su carácter práctico muy lejano al pensamiento “puro”. No fue hasta el renacimiento y concretamente con Robert Boyle que se acuñó el nombre de Química y describió el método experimental para adquirir nuevos conocimientos, practicando la inducción mental para interpretar la realidad observada. La Química a partir de este momento buscó, como toda ciencia experimental.

En el siglo XX, la Química profundiza en el estudio de la estructura de los átomos y la formación de las moléculas, fórmulas y organismos complejos y la industria química se expande con la creación de nuevos materiales, productos y fármacos que ayudan a mejorar la calidad de vida de las personas.

Actualmente, la Química sigue aportando multitud de mejoras para el progreso de la sociedad, especialmente gracias a los nuevos campos de estudio y sus aplicaciones.

La Alquimia

Es una antigua practica protocientifica y una disciplina filosofica que combina elementos de la quimica, la metalurgia, la fisica, la medicina, la astrologia, la semiotica, el misticismo, el espiritualismo y el arte. La alquimia fue practicada en Mesopotamia, el antiguo Egipto, Perdia, la India y China, en la antigua Grecia y el imperio romano, en el imperio Islamico y despues en Europa hasta el siglo XVIII, en una compleja red de escuelas y sistemas filosofico que abarca al menos 2500 años.

La alquimia occidental ha estado siempre estrechamente relacionado con el hermetismo, un sistema filosofico y espiritual que tiene sus raices en Hermes timegisto, una deidad sincretica grecoegipcio y legendarii alquimista. Estas dos disciplinas influyeron en el nacimiento esoterico del siglo XVII. En el transcurso de los comienzos de la epoca moderna, la alquimia dominante evoluciono en la actual quimica.

Actualmente es de interes para los historiadores de la ciencia  y la filosofia, asi como por sus aspectos misticos, esotericas y artisticos. La alquimia fue una de las principales precursoras de las ciencias modernas, y muchas de las sustancias, herramientas y procesos de la antigua alquimia han servido como pilares fundamentales de las modernas industrias quimicas y metalurgia. Otro gran debate se des

El comienzo de la quimica organica 

Despues de que se comprendieran los principios de conbustion otro gran debate se apoderodero de la quimica . El vitalismo y la distincion escensial de la materio orgenica e inorganica. Esta atribuye que solo los seres vivos producen materia organica atribuyendo este hecho a vis vitalus inherente en la propia vida. Base de esto la dificil obtencion de materia organica apartir de precursores inorganicos .

Friedrich Woler revoluciono este debate, al descubrir que al sinterizar urea a partir de cianato de amonio en 1828 mostrando que se puede crear materia organica  de manera quimica. Sin embargo se mantiene la clasificacion en quimica organica e inorganica  ocupandose primero escencialmente de los compuestos de carbono y la segunda de los demas elementos.